A Professora Michelle, além de
proporcionar aulas diferenciadas, tem um projeto que aguça ainda mais a vontade
e curiosidade dos alunos em aprenderem Inglês, é o o projeto denominado “English Musical of the EREMOB”, onde
o ensino, através de músicas, é o tema deste projeto de intervenção pedagógica
e é desenvolvido pela referida educadora em parceria com a equipe gestora da
escola.
Segundo ela, é comum encontrar alunos
desmotivados e desinteressados em aprender o idioma, “apesar de saberem da
importância desse aprendizado, é imprescindível que haja projetos inovadores
que agucem essa curiosidade de aprenderem, e observei que a música, na maioria
das vezes, é um dos poucos meios de comunicação com falantes nativos, daí a
concretização desse projeto”, disse a educadora.
Explica Michelle que o material
didático-pedagógico(estratégias de escuta e escrita das letras) foi elaborado
em consonância com as orientações curriculares do ensino de Língua Inglesa. As
músicas foram selecionadas pelos próprios alunos, todavia, passaram por
avaliação da professora dirigente do projeto e pela coordenação pedagógica da
escola.
Os
alunos se engajaram no projeto que contou também com a participação de toda
equipe de professores da escola e equipe gestora, daí ter tido o sucesso
estrondoso, pois todo trabalho que é feito com entrosamento e em equipe tende a
alcançar seu objetivo.

Do Tribuna do Moxotó